Sa zadovoljstvom objavljujemo izlazak nove e-knjige razvijene u okviru projekta ACADE-ME – Ubrzavanje kapaciteta za borbu protiv antigypsizma i diskriminacije u obrazovanju: „Istraživačka analiza i terenski rad”, koja predstavlja ključni resurs za razumevanje pojava antigypsizma u obrazovanju u Sloveniji, Grčkoj, Italiji, Mađarskoj, Bugarskoj i Republici Srbiji. Ova publikacija pruža ažuran i detaljan pregled obrazovnih izazova vezanih za diskriminaciju romskih učenika, s ciljem podizanja svesti i osnaživanja nastavnika, stručnjaka i članova romskih zajednica da postanu nosioci promena.
Sadržaj E-knjige
Ova publikacija obuhvata šest nacionalnih izveštaja – po jedan za svaku zemlju partnera (Slovenija, Grčka, Italija, Mađarska, Bugarska i Republika Srbija) – kao i komparativni analitički izveštaj. Cilj ovih izveštaja je da pruže sveobuhvatan i ažuran pregled pojava anticiganizma u obrazovanju. Izveštaji istražuju direktna iskustva romskih zajednica, analiziraju terenske podatke i donose pregled obrazovnih politika koje se u svakoj zemlji sprovode u cilju borbe protiv diskriminacije.
Svaki nacionalni izveštaj dostupan je na zvaničnim jezicima zemalja učesnica, uz dodatni sintetički izveštaj na engleskom jeziku koji daje pregled zajedničkih problema i odgovora na njih. Komparativna analiza takođe nudi preporuke za unapređenje obrazovnih politika na evropskom nivou, ističući primere dobre prakse, kao i izazove koji još uvek zahtevaju rešavanje.
E-knjiga koju danas predstavljamo predstavlja ključni korak ka podizanju svesti, edukaciji i preduzimanju konkretnih mera protiv diskriminacije Roma u obrazovanju. Ona nije samo analitički dokument, već i praktičan alat za sve koji rade na socijalnoj inkluziji i u oblasti obrazovanja, jer nudi resurse, preporuke i primere dobre prakse koje je moguće primeniti na lokalnom i nacionalnom nivou.
Uključivanje romskih zajednica, kako je potvrđeno i u novom Strateškom okviru EU za Rome 2020–2030, ostaje jedan od prioriteta u izgradnji pravednijeg i inkluzivnijeg društva. Projekat ACADE-ME, kroz svoju e-knjigu „Istraživačka analiza i terenski rad”, daje značajan doprinos podizanju svesti, obrazovanju i pokretanju promena u obrazovnim i socijalnim politikama. Ova publikacija predstavlja važan korak ka budućnosti u kojoj obrazovanje postaje univerzalno pravo, dostupno svima, i snažno sredstvo u borbi protiv diskriminacije.
The objectives of the ACADE-ME project
The ACADE-ME project aims to achieve several strategic objectives to strengthen the inclusion of Roma populations, particularly in the field of education. These objectives are central to addressing discrimination and promoting equality, placing education at the heart of social integration:
- Access to knowledge and awareness: Increase awareness of the impact of anti-Gypsyism in education, particularly among educators and social integration actors, through the collection and dissemination of data and information.
- Training of educators and professionals: Develop comprehensive educational materials to combat the discrimination of Roma students and enhance the skills of at least 300 educators and professionals working in community centers and local services for Roma integration.
- Empowerment of Roma communities: Strengthen the capacities of at least 180 Roma graduates, with a special focus on women, to promote the creation of six national academic clubs for Roma women who will serve as ambassadors against anti-Gypsyism.
- Education for young Roma: Raise awareness among Roma communities and broader society about the importance of education for the social integration of young Roma, making education a key tool for emancipation and inclusion.
- Creation of positive narratives: Support 60 Roma graduates, particularly women, in creating and disseminating positive stories that challenge stereotypes and promote positive change within Roma communities, helping to overcome prejudices.
