Cikk szerzője: EDRA – Szociális Szövetkezet a Kisebbségi Csoportokkal Végzett Tevékenységekért
A média gyakran erősíti meg és újratermeli a roma emberekkel kapcsolatos sztereotípiákat – különösen gazdasági válság idején használva őket bűnbakként. Ezek az ábrázolások jelentősen befolyásolják az egyéni véleményeket, és tovább erősítik a közösséggel szembeni rasszista diszkriminációt, előítéleteket, idegengyűlöletet, sőt etnikai gyűlöletkeltést is kiválthatnak. A főáramú médiában ritkán jelennek meg sikeres roma emberek történetei – pedig sok pozitív példa van olyan roma nőkre és férfiakra, akik különböző szakmai területeken értek el kiemelkedő eredményeket.
Példaképek sokféle társadalmi és szakmai háttérből érkezhetnek. Gyakran nem szokványos utakon fedezik fel tehetségüket és hivatásukat, és olyan nehézségeket győznek le, amelyek nemcsak személyes fejlődésüket, hanem lelki ellenállóképességüket is erősítik. Tapasztalataik inspirálhatják a lányokat, fiúkat és minden nemi identitású fiatalt, akik keresik helyüket a társadalomban, vagy akik veszélybe kerülhetnek, ha rossz irányba sodródnak.
A példaképek kulcsszerepet játszanak a társadalmi identitások kialakulásában. A női vezetők hiánya tovább erősíti azokat a nemi sztereotípiákat, amelyek a vezetéshez kapcsolódnak (Sealy és Singh, 2006). A roma közösségek társadalmi és gazdasági befogadása kölcsönös elköteleződést és változást kíván meg – nemcsak a roma közösségeken belül, hanem a többségi társadalmak részéről is. Ennek alapja az oktatás kell, hogy legyen – az iskolai szegregáció felszámolásával. Olyan oktatási rendszerre van szükség, amely aktív, tudatos, a társadalomba teljes mértékben beilleszkedő állampolgárokat nevel (2015).
Ismerjünk meg néhány fiatal roma aktivistát különböző EU-országokból, és kövessük példájukat: emeljük ki saját országunk inspiráló roma nőit, hogy még több fiatal roma lány előtt nyíljon meg a lehetőségek útja.
Dr. Anna Mirga-Kruszelnicka: Roma antropológus és aktivista, 1985-ben született Krakkóban, Lengyelországban. Doktori fokozatát társadalmi és kulturális antropológiából szerezte a barcelonai Autonóm Egyetemen (UAB, 2016). Két mesterképzést is elvégzett: európai integrációból (UAB), valamint civilizációk összehasonlító tanulmányozásából (Jagelló Egyetem, Krakkó). Számos szakpolitikai értékelést, jelentést és cikket írt, valamint társszerkesztője volt az Education for Remembrance of the Roma Genocide: Scholarship, Commemoration and the Role of Youth (Libron, 2015) című kötetnek. Több roma szervezet alapítója és munkatársa volt Lengyelországban és Spanyolországban. 2018-ban kinevezték az Európai Roma Művészeti és Kulturális Intézet (ERIAC) igazgatóhelyettesévé.
Carmen Gheorghe: Roma női jogi aktivista, az E-Romnja nevű szervezet elnöke, amely a roma nők jogainak előmozdításáért dolgozik. 2022-ben elnyerte az International Women of Courage díjat.
Közigazgatás szakon szerzett alapdiplomát (2006), majd gender tanulmányokból mesterfokozatot (2008), végül politikatudományból doktorált (2014) a bukaresti Nemzeti Politikatudományi és Közigazgatási Egyetemen.
Források:
- European Roma Information Office (ERIO), Roma Role Models – Leeds for Learning, 2015
- European Commission: Directorate-General for Education, Youth, Sport and Culture, Role models – Promoting common values, Publications Office, 2018
- European Roma Institute for Arts and Culture – ERIAC
- Bureau of Educational and Cultural Affairs
Csatlakozz az ACADE-ME projekthez – Gyorsítsuk fel a képességek fejlődését az iskolai anticziganizmus és diszkrimináció ellen!
Segítsd elő a roma és nem roma közösségekben az oktatás és a nők megerősítésének fontosságáról szóló párbeszédet! Ha támogatjuk az oktatási utakat és pozitív példaképeket mutatunk be, lebontjuk a sztereotípiákat és új lehetőségeket teremtünk a fiatal roma nők számára – így építve egy befogadóbb, önállóbb és lehetőségekben gazdagabb jövőt.
